Monitor Digitalisering Onderwijs: inzichten rondom IBP
Uit de landelijke Monitor Digitalisering Onderwijs blijkt dat scholen en besturen hun digitaliseringsbeleid onvoldoende evalueren en aanpassen op praktijkervaringen. De rapportage, gebaseerd op ruim 5.000 respondenten, biedt inzicht in thema’s zoals digitale geletterdheid, AI, informatiebeveiliging en privacy. Met de publicatie van de landelijke rapportage door Kennisnet, kunnen besturen hun resultaten vergelijken met landelijke benchmarks om gerichter te verbeteren. Wat zijn de specifieke inzichten rondom het thema Informatiebeveiliging en privacy (IBP)?
Scholen en besturen moeten ervoor zorgen dat iedere leerling digitaal veilig kan leren en medewerkers digitaal veilig kunnen werken. Toch blijkt uit de Monitor Digitalisering Onderwijs dat nog niet elke school of elk bestuur de randvoorwaarden daarvoor op orde heeft. Zo is er over het algemeen een lage bekendheid met interne meldprocedures voor beveiligingsincidenten. Er zijn duidelijke verschillen tussen sectoren, vooral tussen primair en voortgezet onderwijs.
Visie, beleid en evaluatie
Tussen scholen en besturen bestaan grote verschillen in de manier waarop informatiemanagement is opgenomen in hun visie en beleid. Zo is informatiemanagement bij 50% van de besturen en 14% van de scholen hierin opgenomen en IBP bij 76% van de besturen en 40% van de scholen.
Als IBP is opgenomen in beleid en visie, ontbreekt vaak een structurele evaluatie en opvolging. Slechts een minderheid van de scholen en besturen evalueert het beleid jaarlijks of vaker.
Bewustwording Normenkader IBP
Slechts een beperkt deel van de besturen en scholen is actief aan de slag met de invoering van het Normenkader IBP. Daarnaast is de naamsbekendheid onder docenten erg laag.
De bewustwording en betrokkenheid van leraren rond deze onderwerpen zijn beperkt. Veel docenten voelen zich onvoldoende toegerust bij IBP-beleid. Ook worden ze hierbij niet of weinig betrokken.
Conclusie MDO op IBP
- Bekendheid Normenkader IBP: bijna alle besturen kennen het Normenkader IBP, maar aanzienlijk minder besturen zijn bezig met de implementatie ervan.
- Monitor Digitalisering Onderwijs: inzichten rondom IBP - 22 januari 2026
- Kabinet bezorgd over afzwakken van AVG door Europese Commissie - 21 januari 2026
- Brabant investeert miljoenen in cyberveiligheid - 21 januari 2026
Nieuwsbrief
Deze versturen we 3-4x per jaar.
Recente blogs
Meer recente berichten
Monitor Digitalisering Onderwijs: inzichten rondom IBP | Verder lezen | |
Kabinet bezorgd over afzwakken van AVG door Europese Commissie | Verder lezen | |
Brabant investeert miljoenen in cyberveiligheid | Verder lezen | |
ING voor rechter gedaagd over privacy Google Pay | Verder lezen | |
De black-out die niemand ziet aankomen | Verder lezen | |
Europa werkt aan digitale euro: privacy blijft heet hangijzer | Verder lezen | |
Cybersecure AI en opkomende technologie | Verder lezen | |
De moeizame (ont)worsteling van bestuurders met platform X | Verder lezen | |
VNG deelt aandachtspunten bij uitwerking nieuwe cyberwetten | Verder lezen | |
Onderzoek: burgers willen gegevens uit sociaal domein in PGO | Verder lezen |